近日，乐鱼体育理工学院“筑梦科技”志愿服务团一行走进天津市河西区第一幼儿园总园，开展“科学教育 聚力融合”座谈交流，并启动“科梦萌芽”科普实践系列活动。乐鱼体育理工学院团委书记、学工办副主任夏晨雪带队，近30名科普团成员及河西一幼教师代表共同参与。

科普思政实践育苗

座谈会伊始，河西一幼副园长乔杨首先介绍了幼儿园科普教育与智慧教育的深厚基础，并分享了幼儿园AI教学室构建与应用、科技节开展科技教育等特色做法和生动案例，深入阐述了科普课程对幼儿科学启蒙的关键意义，园长叮嘱：“要像对待雪花一样呵护好奇心”。他们强调，课程设计要紧密贴合幼儿的认知特点，以孩子们易于接受的方式传递科学知识，为他们打开探索世界的第一扇窗。

随后，乐鱼体育理工学院团委书记夏晨雪老师简要介绍了“筑梦科技”科普团近6年的发展历程，并展示了团队编创的青少年科普课程、科普手册的样例与设计思路。夏老师表示，非常荣幸有机会将高校资源与幼儿教育充分结合，希望通过大学生设计的趣味科普课程，在孩子们心中埋下探索科学的种子。

会议交流过程中，幼儿园科学教育骨干教师根据幼儿教育的普遍规律，提出了幼儿科普教育的宝贵建议与殷切期望。她们希望未来双方共进，打造有吸引力、有启发性、有体验感的科普课程，激活青少年的科技兴趣，让科技知识变得触手可及；同时，也鼓励大学生志愿者在科普过程中，技能有所增长，也感受到幼儿的活力。

大学生志愿者们结合自身的专业知识与实践经验，踊跃分享充满创意的科普课程设计思路，以及在本轮科普课程讲述中期待的成长与收获。他们期望充分挖掘生动有趣的绘本故事、设计趣味横生的游戏、联动生活中的奇妙现象，为小朋友打造沉浸式的科技学习体验，让孩子们在欢笑与探索中学习科学知识，真正实现玩中学、学中玩。

在双方热烈的交流中，思维的火花不断碰撞，逐渐达成深度共识，为后续的科普讲堂筑牢了坚实基础。

从“晦涩物理”到“童话剧本”的脑洞革命

“科梦萌芽”幼儿园科普项目自成立之初，志愿者们历经了一个月的备课、磨课，充分挖掘幼儿教育的有效元素，并精心雕琢每一个教学环节。作为第一次启蒙课，科普团成员选取了生活中必不可少的水作为教学核心，并为了让“水先生”的故事更加栩栩如生，志愿者们反复研写讲稿，精心制作了色彩斑斓、童趣十足的PPT，每一页都融入了可爱的卡通形象和生动的场景；还精心准备了可爱的水先生闹钟，让水先生仿佛从故事中走出来，与孩子们亲密互动。此外，与水相关的实验道具也一应俱全，透明杯子、滴管、盐等，为孩子们开启一场奇妙的水世界探索之旅做好充分准备。

为了拒绝“教科书式科普”，志愿者们设计开启“魔法学院模式”，用冰杯演示凝固，用“保鲜膜裹冰块”模拟蒸发，连“降水”都成了“水先生伸张正义”的童话！就这样，一节童话般的水知识科普课诞生啦。

跟随“水先生”去旅行

大学生志愿者们满怀热情地走进五个幼儿园大班，正式开启了奇妙的“水先生的奇幻旅程”科普之旅。一踏入教室，志愿者们便迅速化身为充满魅力的“童话使者”，用亲切活泼、富有感染力的语言，为孩子们讲述水先生的奇妙故事。从水先生居住的神秘大海，到他与孩子们在海边尽情玩耍的欢乐时光，再到他变幻成云、雨、雪去寻找朋友的神奇冒险，每一个情节都紧紧抓住了孩子们的心，他们目不转睛地盯着志愿者，仿佛跟随水先生一同踏入了那个充满奇幻色彩的世界。

在讲述过程中，志愿者们巧妙地设置问题，像一个个智慧的引路人，引导孩子们积极思考。“小朋友们，水先生为什么能变成云呀？”“如果你们在海边，会想和水先生玩什么游戏呢？”这些问题如同魔法钥匙，瞬间点燃了孩子们的热情，他们纷纷高高举起小手，眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒，迫不及待地分享自己的奇思妙想，现场气氛热烈非凡。

为了让孩子们更直观地感受水的神奇变化，志愿者们还带来了一系列简单有趣的实验。将冰块放在覆盖了保鲜膜的热水上面，看着冰块逐渐融化，孩子们惊讶地张大嘴巴，志愿者们适时讲解融解的概念，让孩子们轻松理解这一奇妙现象；用滴管吸水再挤出，模拟水的流动过程，孩子们聚精会神地观察着，切实感受到水流动时蕴含的力量。在冰块融解的同时，志愿者小老师们带领同学们制作了水先生钟表。这些生动的实验，如同神奇的魔法，让孩子们对水的特性有了更深刻更直观的认识。

那些比魔法更闪亮的瞬间

作为“科梦萌芽”系列科普的首场讲授，幼儿园老师给予了高度评价，他们表示，孩子们在活动中展现出了前所未有的浓厚兴趣和强烈好奇心，不仅学到了丰富的关于水的科学知识，观察力、思考力和表达能力也得到了锻炼。孩子们的积极参与和热情反馈，让老师们看到了科普教育的无限潜力。未来，双方将继续开展5期系列科普活动，并共同开展一幼科技节、“科技种子”嘉年华等活动，共谱科技教育新篇章。